| 1 | ![]() Poser une question - Les 3 niveaux de langue |
J.O. Perche & D.C. Meyer / French Starters / HKU Hong Kong University | |
| 2 | ![]() Poser une question - Les 3 niveaux de langue |
Première Classe / TV5Monde - France | |
| 3 | L'interrogation - Fiche de grammaire |
Henriette Gezundhajt / Connectigramme - Canada | |
| 4 | L'interrogation - Les 3 niveaux de langue |
Intensivkurs - Französisch-Lernplattform / Université de Graz - Autriche | |
| 5 | Questions variées et exemples de réponses |
1 | Christian Bouthier / france-japon.net |
| 6 | QU'EST-CE QUE C'EST ? - Retrouver l'ordre |
1 | Departamento de Francés / IES Leonardo Da Vinci - Majadahonda, Espagne |
| 7 | ![]() QUI EST-CE ? / QU'EST-CE QUE C'EST ? | » Voir EST-CE QUE ? |
1 | Dynamots / Centre linguistique de l'université de Padoue - Italie |
| 8 | ![]() QUI EST-CE ? / QU'EST-CE QUE C'EST ? - Cliquer |
1 | Isabelle Ronfard / Le coin des cours de français / Train French - USA |
| 9 | QUI EST-CE ? / QU'EST-CE QUE C'EST ? - Cliquer |
1 | La Page du français - ESF Fundão / Prof2000 - Portugal |
| 10 | ![]() QUI C'EST ? / QU'EST-CE QUE C'EST ? - Compléter |
1 | Marc Oddou / Estudio de francés MODDOU - Espagne |
| 11 | ![]() ![]() QU'EST-CE QUE / QUOI / COMMENT - Écouter la prononciation |
Tim Bowyer / Fonetiks.org - Australie | |
| 12 | ![]() ![]() Questions et réponses avec QUI - Écouter la prononciation |
Tim Bowyer / Fonetiks.org - Australie | |
| 13 | ![]() ![]() ![]() Se présenter - Questions / Réponses |
1 | Anne Fournier Perrot et Thierry Perrot / CIEL Bretagne - France |
| 14 | ![]() : +
+
+
Entretien avec 4 personnes - Répondre |
1 | Hélène Weinachter / Exercices de français - Le Point du FLE - France |
| 15 | ![]() ![]() ![]() où / quand / comment / pourquoi / combien (de) |
1 | Tex's French Grammar / University of Texas at Austin - USA |
| 16 | ![]() ![]() qui / quoi / quel / quand / où / comment / pourquoi / combien |
1 | Marc Oddou / Estudio de francés MODDOU - Espagne |
| 17 | ![]() ![]() Quelle est la question < > Quelle est la réponse ? |
1 | Dynamots / Centre linguistique de l'université de Padoue - Italie |
| 18 | ![]() Générique du film Le Papillon - Questions avec POURQUOI |
Carmen Vera Pérez / EOI de Hellín - Espagne | |
| 19 | Associer les parties de la question |
Libre Service / ThiemeMeulenhoff - Pays-Bas | |
| 20 | ![]() ![]() Questions simples - Cliquer sur la bonne réponse |
1 | Test your French / Institut franco-japonais de Tokyo - Japon |
| 21 | ![]() ![]() ![]() ![]() Answer the right question - Trouver la bonne réponse |
1 | Primary French / BBC - Royaume-Uni |
| 22 | : +
+
+
Cliquer sur la question adéquate |
1 | Philipp Senti / Allgemeinbildung Französisch - Suisse |
| 23 | : +
+
+
Cliquer sur la réponse adéquate |
1 | Philipp Senti / Allgemeinbildung Französisch - Suisse |
| 24 | ![]() ![]() Ecouter la question puis créer la réponse - Cliquer sur 'Drag and Drop' |
1 | Clare Seccombe / Estrellas French - MFL Sunderland Student Zone - UK |
| 25 | ![]() ![]() ![]() Compléter avec la question ou le verbe (passé composé) |
1 | Bien Sûr ! / LibrosVivos - Espagne |
| 26 | ![]() ![]() Choisir la question correcte |
1 | Canal Rêve / Babelnet - Editions Didier |
| 27 | ![]() ![]() Choisir la réponse correcte |
1 | Canal Rêve / Babelnet - Editions Didier |
| 28 | Questions réponses - Cliquer |
1 | French Online Exercises / CMU Carnegie Mellon University - USA |
| 29 | ![]() Répondre aux questions |
1 | Clare Seccombe / Estrellas French - MFL Sunderland Student Zone - UK |
| 30 | ![]() ![]() Formuler la question |
1 | Canal Rêve / Babelnet - Editions Didier |
| 31 | ![]() Écouter la réponse et trouver la question |
1 | Deanne Cobb / Beginner French exercises / University of Regina - Canada |
| 32 | Associer |
1 | Forum - Méthode de français / Hachette Français langue étrangère - France |
| 33 | Associer les questions et les réponses |
1 | Deanne Cobb / Beginner French exercises / University of Regina - Canada |
| 34 | Associer les questions et les réponses |
1 | Deanne Cobb / Beginner French exercises / University of Regina - Canada |
| 35 | Associer les questions et les réponses |
1 | Departamento de Francés / IES Leonardo Da Vinci - Majadahonda, Espagne |
| 36 | Compléter les questions |
1 | Frederik Tack / Pour Toi! - Uitgeverij Pelckmans - Belgique |
| 37 | Compléter les questions |
1 | Valdman, Pons & Scullen / Chez nous / Pearson Education - Canada |
| 38 | Compléter un mots croisés - Mais où habite Elisabeth
? |
1 | Canal Rêve / Babelnet - Editions Didier |
| 39 | qui / où / quand / comment / pourquoi |
1 | Canal Rêve / Babelnet - Editions Didier |
| 40 | qui / que / où / pourquoi |
1 | Carol H. Reitan / FOG French Online Grammar Quiz - USA |
| 41 | QUI / QUOI / QUEL / QU'EST-CE QUE / COMMENT / OÙ |
1 | Intensivkurs - Französisch-Lernplattform / Université de Graz - Autriche |
| 42 | OÙ / COMMENT / QUI / QUOI |
1 | Intensivkurs - Französisch-Lernplattform / Université de Graz - Autriche |
| 43 | OÙ / COMMENT / QUAND / À QUI / QUI / POURQUOI |
1 | Alison J. Murray Levine / Department of French / University of Virginia - USA |
| 44 | COMMENT / QUAND / POURQUOI / EST-CE QUE / QU'EST-CE QUE |
1 | Alison J. Murray Levine / Department of French / University of Virginia - USA |
| 45 | QUEL / QUAND / COMBIEN / OÙ / COMMENT / QUAND / POURQUOI etc. |
1 | Maria Llopis et Pablo Sanz / Tick / XTEC - Catalogne, Espagne |
| 46 | ![]() ![]() comment, quoi, combien, pourquoi, qu'est-ce que, où, quand, qui |
1 | Bien Sûr ! / LibrosVivos - Espagne |
| 47 | ![]() ![]() Associer - Retrouver le mot interrogatif |
Marc Oddou / Estudio de francés MODDOU - Espagne | |
| 48 | Cliquer - Choisir la réponse correcte |
1 | Accord - Exercices autocorrectifs de FLE / Editions Didier - France |
| 49 | ![]() Cliquer sur la bonne question |
1 | Connexions - Méthode de français / Editions Didier - France |
| 50 | Cliquer - Retrouver le mot interrogatif |
1 | Yves Hétu / Asticou - Canada |
| 51 | Cliquer sur le mot interrogatif |
1 | Deanne Cobb / Beginner French exercises / University of Regina - Canada |
| 52 | ![]() Compléter - Retrouver le mot interrogatif |
1 | Odile Rollin et Eileen Lohka / University of Calgary - Canada |
| 53 | Compléter avec le mot interrogatif |
1 | Deanne Cobb / Beginner French exercises / University of Regina - Canada |
| 54 | Écrire la question ( Inversion ou avec 'est-ce que' ) |
Sandrine Vandermarlière / CLASS - University of Houston - Texas, USA | |
| 55 | Associer |
1 | Forum - Méthode de français / Hachette Français langue étrangère - France |
| 56 | Associer |
1 | Intensivkurs - Französisch-Lernplattform / Université de Graz - Autriche |
| 57 | Associer |
1 | Alison J. Murray Levine / Department of French / University of Virginia - USA |
| 58 | Retrouver l'ordre des mots |
2 | Yves Hétu / Asticou - Canada |
| 59 | ![]() Retrouver l'ordre |
1 | Connexions - Méthode de français / Editions Didier - France |
| 60 | Retrouver l'ordre |
2 | Carmen Vera Pérez / EOI de Hellín - Espagne |
| 1 | ![]() ![]() ![]() Fiche de grammaire + exercice |
1 | Tex's French Grammar / University of Texas at Austin - USA |
| 2 | Fiche de grammaire |
1 | Georges Dufaux / Global French Language - Suisse |
| 3 | ![]() ![]() ![]() QUEL / QUELLE / QUELS / QUELLES ? - Cliquer |
1 | Bien Sûr ! / LibrosVivos - Espagne |
| 4 | +
+
QUEL / QUELLE / QUELS / QUELLES ? - Cliquer |
1 | Jean-Luc Rey / French Course / HKBU Language Center - Hong Kong, Chine |
| 5 | ![]() QUEL / QUELLE / QUELS / QUELLES ? - Compléter |
1 | Hélène Weinachter / Exercices de français - Le Point du FLE - France |
| 6 | QUEL / QUELLE ? |
1 | Intensivkurs - Französisch-Lernplattform / Université de Graz - Autriche |
| 7 | QUEL / QUELLE / QUELS / QUELLES ? - Compléter |
1 | Accord - Exercices autocorrectifs de FLE / Editions Didier - France |
| 8 | QUEL / QUELLE / QUELS / QUELLES ? - Compléter |
1 | French Online Exercises / CMU Carnegie Mellon University - USA |
| 9 | QUEL / QUELLE / QUELS / QUELLES ? - Compléter |
1 | Vis-à-vis - Beginning French / MHHE McGraw-Hill Higher Education - USA |
| 10 | ![]() ![]() ![]() QUEL / QUELLE / QUELS / QUELLES / QU'EST-CE QUE |
2 | CyberDupont / Centre de langues de l'université de Singapour |
| 11 | ![]() À quelle heure ? - Lire puis répondre |
1 | Clare Seccombe / Estrellas French - MFL Sunderland Student Zone - UK |
| 12 | Compléter ( interrogatifs et exclamatifs ) |
1 | Carol H. Reitan / FOG French Online Grammar Quiz - USA |
| 13 | Compléter ( interrogatifs et exclamatifs ) - Quelle est la date aujourd'hui ? |
1 | Français interactif / University of Texas at Austin - USA |
| 1 | ![]() ![]() ![]() lequel / auquel / duquel... |
3 | Tex's French Grammar / University of Texas at Austin - USA |
| 2 | lequel / laquelle / lesquels / lesquelles ? - Cliquer |
2 | Forum - Méthode de français / Hachette Français langue étrangère - France |
| 3 | Compléter |
2 | Forum - Méthode de français / Hachette Français langue étrangère - France |
| 4 | lequel / celui-ci / quel / ce |
3 | Forum - Méthode de français / Hachette Français langue étrangère - France |
| 5 | Compléter avec le pronom adéquat |
2 | Ensuite - Cours intermédiaire de français / MHHE McGraw-Hill Higher Education |
| 6 | Quelle nappe as-tu achetée ? > Laquelle as-tu achetée ? |
M. Parmentier & D. Potvin / En bons termes / Pearson Education - Canada | |
| 7 | Pronom interrogatif LEQUEL - Compléter |
French Online Exercises / CMU Carnegie Mellon University - USA |
| 1 | ![]() Écouter l'intonation |
1 | Hakim M'Barek / French Steps / BBC - Royaume-Uni |
| 2 | ![]() ![]() Écouter l'intonation - Cliquer |
1 | Connexions - Méthode de français / Editions Didier - France |
| 3 | ![]() ![]() Question ou affirmation ? |
1 | Perrot & Vantilcke / Phonétique - France |
| 4 | ![]() ![]() Question ou affirmation ? |
1 | Perrot & Vantilcke / Phonétique - France |
| 5 | ![]() ![]() La mélodie de la phrase - Déclaration / Interrogation ? |
Intensivkurs - Französisch-Lernplattform / Université de Graz - Autriche | |
| 6 | ![]() ![]() Déclaration ou interrogation ? |
Dynamots / Centre linguistique de l'université de Padoue - Italie |
| 1 | ![]() ![]() EST-CE QUE ... ? - Fiche de grammaire |
Hervé Foucher / The French Tutorial - France | |
| 2 | ![]() Proposer une activité avec est-ce que et avec l'intonation |
Première Classe / TV5Monde - France | |
| 3 | ![]() ![]() Comment est posée la question ? - Avec EST-CE QUE ou non ? |
1 | Dynamots / Centre linguistique de l'université de Padoue - Italie |
| 4 | ![]() Interrogation avec EST-CE QUE - Retrouver l'ordre |
1 | Connexions - Méthode de français / Editions Didier - France |
| 5 | Interrogation avec EST-CE QUE - Associer questions et réponses |
1 | Intensivkurs - Französisch-Lernplattform / Université de Graz - Autriche |
| 6 | Verbe ÊTRE : Je suis calme > Est-ce que tu es calme ? |
1 | M. Parmentier & D. Potvin / En bons termes / Pearson Education - Canada |
| 7 | Nous avons une auto. > Est-ce que nous avons une auto ? |
1 | M. Parmentier & D. Potvin / En bons termes / Pearson Education - Canada |
| 8 | ![]() Ecouter la réponse et écrire la question avec EST-CE QUE |
French Online Exercises / CMU Carnegie Mellon University - USA | |
| 9 | Reformuler |
1 | Virginie Guény / Willamette University Language Learning Center - USA |
| 10 | Poser les questions avec est-ce que |
1 | Deanne Cobb / Beginner French exercises / University of Regina - Canada |
| 11 | Poser les questions avec est-ce que |
1 | Karima Benremouga / Foreign Language Lab / University of Houston - USA |
| 12 | Expressions avec QUI - à qui / avec qui / de qui / pour qui |
1 | Isabelle Ronfard / Le coin des cours de français / Train French - USA |
| 13 | QUAND / OÙ + EST-CE QUE |
1 | French Online Exercises / CMU Carnegie Mellon University - USA |
| 14 | Est-ce que... / Qu'est-ce que... |
1 | Canal Rêve / Babelnet - Editions Didier |
| 15 | Est-ce que... / Qu'est-ce que... |
1 | Accord - Exercices autocorrectifs de FLE / Editions Didier - France |
| 16 | EST-CE QUE... / QU'EST-CE QUE... |
1 | Alison J. Murray Levine / Department of French / University of Virginia - USA |
| 17 | EST-CE QUE... / QU'EST-CE QUE... |
1 | French Online Exercises / CMU Carnegie Mellon University - USA |
| 18 | ![]() EST-CE QUE / QUI = QUI EST-CE QUI - Transformer / répéter |
1 | Carole Netter / ClicNet / Université de Swarthmore - Pennsylvanie, USA |
| 19 | ![]() ![]() ![]() Qui est-ce qui, Qui est-ce que, Qu'est-ce qui, Qu'est-ce que |
2 | Tex's French Grammar / University of Texas at Austin - USA |
| 20 | Qui est-ce qui / Qu'est-ce qui |
1 | Dynamots / Centre linguistique de l'université de Padoue - Italie |
| 21 | Qui est-ce qui / Qui est-ce que / Qu'est-ce qui / Qu'est-ce que |
1 | Katrien Delanghe / Interactieve Taaloefeningen CVO - Belgique |
| 22 | Qui est-ce qui / Qui est-ce que / Qu'est-ce qui / Qu'est-ce que |
1 | Dynamots / Centre linguistique de l'université de Padoue - Italie |
| 23 | Qui est-ce qui / Qui est-ce que / Qu'est-ce qui / Qu'est-ce que |
1 | Yves Hétu / Asticou - Canada |
| 24 | QUi / Qui est-ce qui / Qui est-ce que / QUE / Qu'est-ce qui / Qu'est-ce que |
2 | Carmen Vera Pérez / EOI de Hellín - Espagne |
| 25 | ![]() QUI / QUI EST-CE QUE / QU'EST-CE QUI / QU'EST-CE QUE - Panoramix |
Alison J. Murray Levine / Department of French / University of Virginia - USA | |
| 26 | AVEC QUI EST-CE QUE / DE QUOI EST-CE QUE / COMMENT EST-CE QUE ... |
1 | Karima Benremouga / Foreign Language Lab / University of Houston - USA |
| 27 | Compléter avec est-ce que |
1 | Yves Hétu / Asticou - Canada |
| 28 | Il va où ? > Où est-ce qu'il va ? - Reformuler |
1 | Canal Rêve / Babelnet - Editions Didier |
| 29 | Poser les questions avec EST-CE QUE |
1 | Jessica Morseau / Leshoekje - Sint-Jozef Humaniora - Bruges, Belgique |
| 30 | Retrouver la question avec EST-CE QUE |
2 | Français interactif / University of Texas at Austin - USA |
| 1 | ![]() ![]() ![]() Constructions interrogatives - Le langage soutenu |
Onlineformapro - France | |
| 2 | Le trait d'union dans les questions |
2 | Brewalan Le Drû / Le Conjugueur - Belgique |
| 3 | ![]() ![]() ![]() Fiche de grammaire + exercice |
Tex's French Grammar / University of Texas at Austin - USA | |
| 4 | Associer les questions synonymes |
Isabelle Ronfard / Le coin des cours de français / Train French - USA | |
| 5 | Associer la réponse à la question |
1 | Deanne Cobb / Beginner French exercises / University of Regina - Canada |
| 6 | Cliquer - Retrouver le mot interrogatif |
3 | Framanet WebLettres - France |
| 7 | Cliquer - Retrouver le mot interrogatif |
3 | Framanet WebLettres - France |
| 8 | Transformer |
3 | Framanet WebLettres - France |
| 9 | Ecrire la question en employant l'inversion |
2 | Français interactif / University of Texas at Austin - USA |
| 10 | Poser la question avec l'inversion |
3 | Virginie Guény / Willamette University Language Learning Center - USA |
| 11 | Youssef / jouer au football > Youssef joue-t-il au football ? |
3 | Karima Benremouga / Foreign Language Lab / University of Houston - USA |
| 12 | Écrire la question |
Virginie Guény / Willamette University Language Learning Center - USA | |
| 13 | L'inversion : Tu vas au Sénégal ? > Vas-tu au Sénégal ? |
1 | French Online Exercises / CMU Carnegie Mellon University - USA |
| 14 | Il mange à la cafétéria. > Mange-t-il à la cafétéria ? |
M. Parmentier & D. Potvin / En bons termes / Pearson Education - Canada |
| 1 | SI, NON - Fiche de grammaire |
Grammaire de base / LESCOnet | |
| 2 | ![]() Question négative : Tu n'aimes pas chanter ? > Si, j'aime chanter. |
1 | Hélène Weinachter / Exercices de français - Le Point du FLE - France |
| 3 | ![]() OUI, SI, NON - Cliquer |
Test your French / Institut franco-japonais de Tokyo - Japon | |
| 4 | OUI, SI, NON - Cliquer |
1 | Dynamots / Centre linguistique de l'université de Padoue - Italie |
| 5 | MAIS SI ! / NON |
1 | French Online Exercises / CMU Carnegie Mellon University - USA |
| 6 | ![]() OUI, SI, NON - Associer |
1 | Dynamots / Centre linguistique de l'université de Padoue - Italie |
| 7 | OUI, SI, NON - Compléter |
1 | Dynamots / Centre linguistique de l'université de Padoue - Italie |
| 8 | SI, NON, PAS - Compléter |
Carmen Vera Pérez / EOI de Hellín - Espagne | |
| 9 | ![]() OUI, SI, NON - Compléter |
1 | Marc Oddou / Estudio de francés MODDOU - Espagne |
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