| 1 |    Fiche de grammaire |
LanguageGuide - USA | |
| 2 |  Les pronoms sujets singuliers |
Barbara Vigano / French / Mt. SAC San Antonio College - Californie, USA | |
| 3 | Les pronoms sujets pluriels |
Barbara Vigano / French / Mt. SAC San Antonio College - Californie, USA | |
| 4 |  Où est le sujet dans la phrase ? |
1 | 123cours.com |
| 5 | Faire correspondre ( les enfants = ils ) |
1 | Noreddine Chouder et Claire Névot / Espace pédagogique - France |
| 6 | Choisir la réponse appropriée |
1 | Deanne Cobb / Beginner French exercises / University of Regina - Canada |
| 7 | Les sons [ i ] / [ ε ] : IL ou ELLE ? - Prononciation |
1 | Hélène Weinachter / Exercices de français - Le Point du FLE - France |
| 8 | IL / ILS - ELLE / ELLES - Cliquer |
1 | La Page du français - ESF Fundão / Prof2000 - Portugal |
| 9 | ILS ou ELLES ? - ( Les prénoms français ) |
Isabelle Ronfard / Le coin des cours de français / Train French - USA | |
| 10 | JE / TU / IL / ON / NOUS / VOUS / ILS ? - Cliquer |
1 | Hélène Weinachter / Exercices de français - Le Point du FLE - France |
| 11 | Retrouver JE / TU / IL… |
1 | Accord - Exercices autocorrectifs de FLE / Editions Didier - France |
| 12 | Retrouver JE / TU / IL… |
1 | Carol H. Reitan / FOG French Online Grammar Quiz - USA |
| 13 | Associer le sujet avec ÊTRE |
1 | Nathan L. Love / Interactivités - WKU Interactive Exercises in French - USA |
| 14 | JE / TU / IL… avec ÊTRE et AVOIR |
1 | Accord - Exercices autocorrectifs de FLE / Editions Didier - France |
| 15 | Retrouver JE / TU / IL… avec ÊTRE et AVOIR |
1 | Accord - Exercices autocorrectifs de FLE / Editions Didier - France |
| 16 | Associer avec AVOIR et ÊTRE |
1 | Luísa Dutra / Apprendre le français / OfsGonçalo - Portugal |
| 17 | Cliquer |
1 | Alliance française d'Ottawa - Canada |
| 18 | Associer le verbe au sujet |
1 | Nathan L. Love / Interactivités - WKU Interactive Exercises in French - USA |
| 19 | Compléter |
1 | Intensivkurs - Französisch-Lernplattform / Université de Graz - Autriche |
| 20 | Les pronoms sujets - Compléter |
1 | French Online Exercises / CMU Carnegie Mellon University - USA |
| 21 |  Retrouver le sujet |
1 | Barbara Vigano / French / Mt. SAC San Antonio College - Californie, USA |
| 22 | Le pronom impersonnel IL | » Voir Les verbes impersonnels |
LanguageGuide - USA |
| 1 |  TU ou VOUS ? |
Tsurubaso / Etudier autrement le français - Japon | |
| 2 |  TU ou VOUS ? - Ecouter et retrouver la situation |
Site compagnon CLE International / Estudio de francés MODDOU - Espagne | |
| 3 | Retrouver la situation de communication | » Voir Salutations |
Vis-à-vis - Beginning French / MHHE McGraw-Hill Higher Education - USA | |
| 4 | Tutoyer, le tutoiement = dire TU / Vouvoyer, le vouvoiement = dire VOUS |
1 | Accord - Exercices autocorrectifs de FLE / Editions Didier - France |
| 5 | Proposer de tutoyer |
Intensivkurs - Französisch-Lernplattform / Université de Graz - Autriche | |
| 6 | TU / VOUS - Souligner le mot qui convient |
1 | Connexions - Méthode de français / Editions Didier - France |
| 7 | Test your understanding of TU vs VOUS |
Laura K. Lawless / French Language / About - USA | |
| 8 |  Salut belle-maman, on se tutoie ? - Témoignage d'Agnès |
3 | Aquitaine version Espagne / IF Madrid - Sefdilam - Conseil régional Aquitaine |
| 1 | Les emplois du pronom ON |
1 | edu365 / Departament d'Educació - Generalitat de Catalunya - Espagne |
| 2 | Le pronom personnel sujet ON |
edu365 / Departament d'Educació - Generalitat de Catalunya - Espagne | |
| 3 | ON : Conjugaison |
1 | Discovering French / ClassZone / Houghton Mifflin Company - USA |
| 4 | + ON ou NOUS ? - Cliquer |
1 | Jean-Luc Rey / French Course / HKBU Language Center - Hong Kong, Chine |
| 5 | ON = NOUS / LES GENS / QUELQU'UN ? |
2 | Forum - Méthode de français / Hachette Français langue étrangère - France |
| 6 | ON = NOUS / LES GENS / QUELQU'UN ? |
Alison J. Murray Levine / Department of French / University of Virginia - USA | |
| 7 | Au restaurant, les gens mangent. = Au restaurant, on mange. |
1 | Barbara Vigano / French / Mt. SAC San Antonio College - Californie, USA |
| 8 | ON = NOUS / LES GENS / QUELQU'UN / TOUT LE MONDE ? |
edu365 / Departament d'Educació - Generalitat de Catalunya - Espagne | |
| 9 | A quoi correspond ON ? - QUELQU'UN / NOUS / LES GENS |
Dynamots / Centre linguistique de l'université de Padoue - Italie | |
| 10 | Qui est ON ? - QUELQU'UN / NOUS / LES GENS |
Dynamots / Centre linguistique de l'université de Padoue - Italie | |
| 11 | Reformuler avec ON |
1 | Accord - Exercices autocorrectifs de FLE / Editions Didier - France |
| 12 | ON / IL |
Alison J. Murray Levine / Department of French / University of Virginia - USA | |
| 13 | IL / ELLE / ON |
1 | Forum - Méthode de français / Hachette Français langue étrangère - France |
| 14 | Évitement de la voix passive - Remplacer par ON | » Voir Le passif |
2 | Estelle Dansereau, Dan Maher & Brian Gill / University of Calgary - Canada |
| 1 | Fiche de grammaire + exercice |
Tex's French Grammar / University of Texas at Austin - USA | |
| 2 | Fiche de grammaire |
Laure Bianchini / Università di Genova - Italie | |
| 3 | Fiche de grammaire |
Laure Bianchini / Università di Genova - Italie | |
| 4 | Fiche de grammaire |
Laure Bianchini / Università di Genova - Italie | |
| 5 | CE / C' / IL / ILS / ELLE / ELLES |
1 | Nathan L. Love / Interactivités / WKU Interactive Exercises in French - USA |
| 6 | C'EST / IL EST / ELLE EST / CE SONT - Cliquer |
1 | Carmen Vera Pérez / EOI de Hellín - Espagne |
| 7 | C'EST / IL EST / ELLE EST - Le personnage de Cléopâtre |
1 | Dynamots / Centre linguistique de l'université de Padoue - Italie |
| 8 | Cliquer |
1 | Deanne Cobb / Beginner French exercises / University of Regina - Canada |
| 9 | Les personnages d'Astérix : Ce sont les Beatles, ils sont anglais |
1 | Carmen Vera Pérez / EOI de Hellín - Espagne |
| 10 | C'EST / IL EST |
1 | Isabelle Ronfard / Le coin des cours de français / Train French - USA |
| 11 | c'est / il est / elle est |
1 | Accord - Exercices autocorrectifs de FLE / Editions Didier - France |
| 12 | c'est / il est / elle est |
1 | Laure Bianchini / Università di Genova - Italie |
| 13 | c'est / il est / elle est |
1 | José Mª Campo / El Tinglado - Espagne |
| 14 | c'est / ce sont / il est / elle est / ils sont / elles sont |
1 | Laure Bianchini / Università di Genova - Italie |
| 15 | c'est / il est |
2 | LanguageGuide - USA |
| 16 | c'est / il est |
2 | Karima Benremouga / Foreign Language Lab / University of Houston - USA |
| 17 | C'EST / IL EST : Ed ? Il est américain. |
2 | Français interactif / University of Texas at Austin - USA |
| 18 | c'est / ce n'est pas / il est / elle est |
2 | Accord - Exercices autocorrectifs de FLE / Editions Didier - France |
| 19 | c'est / il est : J'ai un nouveau prof. _______ petit et brun. |
1 | Laure Bianchini / Università di Genova - Italie |
| 20 | c'est / il est - Compléter |
2 | Laure Bianchini / Università di Genova - Italie |
| 21 | c'est / il est - Compléter |
2 | Laure Bianchini / Università di Genova - Italie |
| 22 | C'EST / IL EST - Compléter |
1 | Intensivkurs - Französisch-Lernplattform / Université de Graz - Autriche |
| 23 | C'EST / IL EST - Compléter |
1 | French Online Exercises / CMU Carnegie Mellon University - USA |
| 24 | c'est / ce sont / il est / elle est / ils sont / elles sont |
2 | Laure Bianchini / Università di Genova - Italie |
| 25 | c'est / il y a - Cliquer |
1 | Dynamots / Centre linguistique de l'université de Padoue - Italie |
| 26 | il y a / c'est / il est - Cliquer ilya |
Departamento de Francés / IES Leonardo Da Vinci - Majadahonda, Espagne | |
| 27 | ce / c' / il - Cliquer |
3 | Pascal Michelucci / Le Grimoire / University of Toronto - Canada |
| 28 | Mettre en relief : ce / c' / cela |
1 | Accord - Exercices autocorrectifs de FLE / Editions Didier - France |
| 1 | Accord du verbe avec le sujet |
2 | ESLS Ecole Secondaire Les Seigneuries - Québec, Canada |
| 2 | Accord du verbe avec le sujet inversé |
2 | Fred Consavela / Exercices - France |
| 3 | Associer les accords du verbe aux explications |
3 | ACCROS / Ecole de technologie supérieure / Université du Québec - Canada |
| 4 | Associer les accords du verbe aux explications |
3 | ACCROS / Ecole de technologie supérieure / Université du Québec - Canada |
| 5 | Accord du verbe avec ce, la plupart, 20%, le peu de, Jules et lui... |
3 | ACCROS / Ecole de technologie supérieure / Université du Québec - Canada |
| 6 | Le pluriel - Cas délicats |
3 | Orthonet / CILF Conseil international de la langue française - France |
| 7 | La plupart, des quantités, une dizaine, une foule de gens, 20%, bon nombre |
2 | Orthonet / CILF Conseil international de la langue française - France |
| 1 | Pronoms personnels toniques - Fiche de grammaire |
LanguageGuide - USA | |
| 2 | Pronoms toniques et disjoints |
1 | edu365 / Departament d'Educació - Generalitat de Catalunya - Espagne |
| 3 | Pronoms disjoints ( disjunctive pronouns ) et pronoms toniques |
2 | Tex's French Grammar / University of Texas at Austin - USA |
| 4 | Moi, je suis étudiant(e) en psychologie. |
1 | Deanne Cobb / Beginner French exercises / University of Regina - Canada |
| 5 | Les pronoms toniques - Compléter |
1 | Francisco Revenga / IES Punta Candieira - Cedeira, Espagne |
| 6 | Les pronoms toniques - Compléter |
1 | Forum - Méthode de français / Hachette Français langue étrangère - France |
| 7 | Les pronoms toniques - Compléter |
1 | Nathan L. Love / Interactivités - WKU Interactive Exercises in French - USA |
| 8 | Les pronoms toniques - Compléter |
1 | French Online Exercises / CMU Carnegie Mellon University - USA |
| 9 | Les pronoms accentués - Cliquer |
1 | Isabelle Ronfard / Le coin des cours de français / Train French - USA |
| 10 | Les pronoms accentués - Cliquer |
1 | Isabelle Ronfard / Quia - USA |
| 11 | Les pronoms disjoints et toniques - Compléter |
1 | Saber Francés - Argentine |
| 12 | Les pronoms disjoints et toniques - Compléter |
1 | Chris Keelan / Übungen zu Französisch / Hochschule Karlsruhe - Allemagne |
| 13 | Pronom complément disjoint et pronom tonique - Compléter |
1 | Mme Green / Quia - USA |
| 14 | Pronom sujet / Pronom tonique |
1 | Intensivkurs - Französisch-Lernplattform / Université de Graz - Autriche |
| 15 | je / me / m' / moi / tu / te / t' / toi |
1 | Intensivkurs - Französisch-Lernplattform / Université de Graz - Autriche |
| 16 | Il n'aime pas... > Moi non plus, je n'aime pas... |
1 | Karima Benremouga / Foreign Language Lab / University of Houston - USA |
| 17 | C'est toi qui as préparé le dîner? > Oui, je l'ai préparé moi-même. |
2 | Karima Benremouga / Foreign Language Lab / University of Houston - USA |
