| 1 | ![]() ![]()
Fiche de grammaire |
LanguageGuide - USA | |
| 2 | ![]() ![]()
Les pronoms sujets singuliers |
Barbara Vigano / Mt. San Antonio College - California, USA | |
| 3 | ![]() ![]()
Les pronoms sujets pluriels |
Barbara Vigano / Mt. San Antonio College - California, USA | |
| 4 | ![]()
JE, TU, IL, ELLE, ON, VOUS, ILS, ELLES ( Différence oral / écrit
) |
2 | Hélène Weinachter / Exercices de français Le Point du FLE - France |
| 5 |
Où est le sujet dans la phrase ? |
1 | 123cours.com |
| 6 |
Faire correspondre ( les enfants = ils ) |
1 | Noreddine Chouder et Claire Névot / Espace pédagogique - France |
| 7 | ![]()
Choisir la réponse appropriée |
1 | Deanne Cobb / Beginner French exercises / Université de Regina - Canada |
| 8 | ![]()
Souligner le pronom qui convient |
1 | Connexions - Méthode de français / Editions Didier - France |
| 9 | ![]()
Il lit / ils lisent ; il
sort / ils sortent ; elle
prend / elles prennent etc. |
Accord - Exercices autocorrectifs de FLE / Editions Didier - France | |
| 10 | ![]()
Une personne / Plusieurs personnes / On ne sait pas ? |
José Mª Campo / El Tinglado - Espagne | |
| 11 |
IL / ILS - ELLE / ELLES - Cliquer |
1 | Joao Afonso / Exercices interactifs en français / Prof2000 - Portugal |
| 12 |
Retrouver JE / TU / IL… |
1 | Accord - Exercices autocorrectifs de FLE / Editions Didier - France |
| 13 |
Retrouver JE / TU / IL… |
1 | Carol H. Reitan / FOG French Online Grammar Quiz - USA |
| 14 |
Associer le sujet avec ÊTRE |
1 | Nathan L. Love / Interactivités - WKU Interactive Exercises in French - USA |
| 15 |
JE / TU / IL… avec ÊTRE et AVOIR |
1 | Accord - Exercices autocorrectifs de FLE / Editions Didier - France |
| 16 |
Retrouver JE / TU / IL… avec ÊTRE et AVOIR |
1 | Accord - Exercices autocorrectifs de FLE / Editions Didier - France |
| 17 |
Associer avec AVOIR et ÊTRE |
1 | Luísa Dutra / Oficina de Francês da São Gonçalo - Portugal |
| 18 | ![]()
JE / TU / IL / ON / NOUS / VOUS / ILS ? - Cliquer |
1 | Hélène Weinachter / Exercices de français Le Point du FLE - France |
| 19 |
Cliquer |
1 | Alliance française d'Ottawa - Canada |
| 20 |
Associer le verbe au sujet |
1 | Nathan L. Love / Interactivités - WKU Interactive Exercises in French - USA |
| 21 |
+
+
+
Associer
le verbe au sujet |
1 | Christophe Laroy / VTI Brugge Hometrainer - Belgique |
| 22 |
Compléter |
1 | Kriangkraï Thongchuenjit / Ecole Rachinie Bourana - Thaïlande |
| 23 |
Compléter |
1 | Intensivkurz - Französisch lernplattformen / Université de Graz - Autriche |
| 24 |
Les pronoms sujets - Compléter |
1 | French Online / Carnegie Mellon University - USA |
| 25 | ![]()
Retrouver le sujet |
1 | Barbara Vigano / Mt. San Antonio College - California, USA |
| 26 |
Remplacer par le sujet |
Guillaume Marty / WebFLE - France | |
| 27 |
Remplacer par le sujet |
Guillaume Marty / WebFLE - France | |
| 28 |
Accord du verbe avec le sujet |
2 | Henk Verdru / Exercices de remédiation - Belgique |
| 29 |
Accord du verbe avec le sujet |
2 | Ecole Secondaire Les Seigneuries - Québec, Canada |
| 30 |
Accord du verbe avec le sujet inversé |
2 | Fred Consavela / Exercices - France |
| 31 | ![]()
Associer les accords du verbe et les justifications données |
3 | ACCROS / Ecole de technologie supérieure / Université du Québec - Canada |
| 32 | ![]()
Associer les accords du verbe et les justifications données |
3 | ACCROS / Ecole de technologie supérieure / Université du Québec - Canada |
| 33 |
Accord du verbe avec ce, la plupart, 20%... |
3 | ACCROS / Ecole de technologie supérieure / Université du Québec - Canada |
| 34 | ![]()
Le pronom impersonnel IL | » Voir •
Les verbes impersonnels |
LanguageGuide - USA |
Les pronoms personnels › Sujets › TU / VOUS ? | Voir • Actes de parole > La politesse • Niveaux de langue| 1 | ![]()
Salut belle-maman, on se tutoie ? - Témoignage d'Agnès |
3 | Aquitaine version Espagne / IF Madrid - Sefdilam - Conseil régional Aquitaine |
| 2 |
Tutoyer = dire TU / Vouvoyer = dire VOUS |
1 | Accord - Exercices autocorrectifs de FLE / Editions Didier - France |
| 3 | ![]()
TU / VOUS - Souligner le mot qui convient |
1 | Connexions - Méthode de français / Editions Didier - France |
| 4 | ![]() ![]()
Proposer de tutoyer |
Intensivkurz - Französisch lernplattformen / Université de Graz - Autriche |
Les pronoms personnels › Sujets › ON| 1 | ![]() ![]() ![]()
L'emploi du pronom ON |
1 | edu365 / Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya - Espagne |
| 2 |
Le pronom personnel sujet ON |
edu365 / Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya - Espagne | |
| 3 |
ON : Conjugaison |
1 | Discovering French / ClassZone / Houghton Mifflin Company - USA |
| 4 |
ON = NOUS / LES GENS / QUELQU'UN ? |
2 | Forum - Méthode de français / Hachette Français langue étrangère - France |
| 5 |
ON = NOUS / LES GENS / QUELQU'UN ? |
Alison J. Murray Levine / Department of French / University of Virginia - USA | |
| 6 | ![]()
Au restaurant, les gens mangent. = Au restaurant,
on mange. |
1 | Barbara Vigano / Mt. San Antonio College - California, USA |
| 7 | ![]() ![]() ![]()
ON = NOUS / LES GENS / QUELQU'UN / TOUT LE MONDE ? |
edu365 / Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya - Espagne | |
| 8 |
Reformuler avec ON |
1 | Accord - Exercices autocorrectifs de FLE / Editions Didier - France |
| 9 |
ON / IL |
Alison J. Murray Levine / Department of French / University of Virginia - USA | |
| 10 |
IL / ELLE / ON |
1 | Forum - Méthode de français / Hachette Français langue étrangère - France |
| 11 |
Évitement de la voix passive - Remplacer par ON |
2 | Estelle Dansereau, Dan Maher et Brian Gill / Université de Calgary - Canada |
Les pronoms personnels › Sujets › c'est / il est ? | Voir • Les verbes impersonnels| 1 | ![]() ![]() ![]()
Fiche de grammaire + exercice |
Tex's French Grammar / Université du Texas - Austin, USA | |
| 2 |
Fiche de grammaire |
Laure Bianchini / Université de Gênes - Italie | |
| 3 |
Fiche de grammaire |
Laure Bianchini / Université de Gênes - Italie | |
| 4 |
Fiche de grammaire |
Laure Bianchini / Université de Gênes - Italie | |
| 5 | ![]()
CE / C' / IL / ILS / ELLE / ELLES |
1 | Nathan L. Love / Interactivités / WKU Interactive Exercises in French - USA |
| 6 | ![]()
C'EST / ELLE EST / IL EST - Le personnage de Cléopâtre |
1 | Dynamots / Centre linguistique de l'université de Padoue - Italie |
| 7 | ![]()
Cliquer |
1 | Deanne Cobb / Beginner French exercises / Université de Regina - Canada |
| 8 | ![]()
Les personnages d'Astérix |
1 | Carmen Vera Pérez / E.O.I. de Hellín - Espagne |
| 9 |
C'EST / IL EST / CE SONT - Cliquer |
1 | Carmen Vera Pérez / E.O.I. de Hellín - Espagne |
| 10 |
C'EST / IL EST |
1 | Isabelle Ronfard / Le coin des cours de français / Train French - France |
| 11 |
c'est / il est / elle est |
1 | Accord - Exercices autocorrectifs de FLE / Editions Didier - France |
| 12 |
c'est / il est / elle est |
1 | Laure Bianchini / Université de Gênes - Italie |
| 13 |
c'est / ce sont / il est / elle est / ils sont / elles sont |
1 | Laure Bianchini / Université de Gênes - Italie |
| 14 |
c'est / il est |
2 | LanguageGuide - USA |
| 15 |
c'est / il est |
2 | Karima Benremouga / Foreign Language Lab / University of Houston - USA |
| 16 |
C'EST / IL EST : Ed ? Il est américain. |
2 | Français interactif / Université du Texas - Austin, USA |
| 17 |
c'est / ce n'est pas / il est / elle est |
2 | Accord - Exercices autocorrectifs de FLE / Editions Didier - France |
| 18 |
c'est / il est : J'ai un nouveau prof. _______
petit et brun. |
1 | Laure Bianchini / Université de Gênes - Italie |
| 19 |
c'est / il est - Compléter |
2 | Laure Bianchini / Université de Gênes - Italie |
| 20 |
c'est / il est - Compléter |
2 | Laure Bianchini / Université de Gênes - Italie |
| 21 |
C'EST / IL EST - Compléter |
1 | Intensivkurz - Französisch lernplattformen / Université de Graz - Autriche |
| 22 |
C'EST / IL EST - Compléter |
1 | French Online / Carnegie Mellon University - USAutriche |
| 23 |
c'est / ce sont / il est / elle est / ils sont / elles
sont |
2 | Laure Bianchini / Université de Gênes - Italie |
| 24 | ![]()
il y a / c'est / il est - Cliquer |
Departamento de Francés / IES Leonardo Da Vinci de Majadahonda - Espagne | |
| 25 |
ce / c' / il - Cliquer |
3 | Pascal Michelucci / Le Grimoire / Université de Toronto - Canada |
| 26 |
Mettre en relief : ce / c' / cela |
1 | Accord - Exercices autocorrectifs de FLE / Editions Didier - France |
Les pronoms personnels › Toniques | Voir • Les pronoms COI disjoints| 1 | ![]() ![]()
Pronoms personnels toniques - Fiche de grammaire |
LanguageGuide - USA | |
| 2 | ![]() ![]() ![]() ![]()
Pronoms toniques et disjoints |
1 | edu365 / Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya - Espagne |
| 3 |
Moi, je suis étudiant(e) en psychologie. |
1 | Deanne Cobb / Beginner French exercises / Université de Regina - Canada |
| 4 |
Les pronoms toniques - Cliquer |
1 | Quia - USA |
| 5 |
Les pronoms toniques - Compléter |
1 | Francisco Revenga / I.E.S. Cedeira - Espagne |
| 6 |
Les pronoms toniques - Compléter |
1 | Forum - Méthode de français / Hachette Français langue étrangère - France |
| 7 |
Les pronoms toniques - Compléter |
1 | Parlez! - Argentine |
| 8 |
Les pronoms toniques - Compléter |
1 | Roger Scupham / Language Link - Aiglon College - Suisse |
| 9 |
Les pronoms toniques - Compléter |
1 | Nathan L. Love / Interactivités - WKU Interactive Exercises in French - USA |
| 10 |
Les pronoms toniques - Compléter |
1 | French Online / Carnegie Mellon University - USA |
| 11 |
Pronom complément disjoint et pronom tonique - Compléter |
1 | Mme Green / Quia - USA |
| 12 |
Pronom complément disjoint et pronom tonique |
1 | Kriangkraï Thongchuenjit / Ecole Rachinie Bourana - Thaïlande |
| 13 |
Pronom sujet / Pronom tonique |
1 | Intensivkurz - Französisch lernplattformen / Université de Graz - Autriche |
| 14 |
je / me / m' / moi / tu / te / t' / toi |
1 | Intensivkurz - Französisch lernplattformen / Université de Graz - Autriche |
| 15 |
Compléter |
1 | Christopher Johnson / Hochschule Karlsruhe - Allemagne |
| 16 |
Il n'aime pas... > Moi non plus, je n'aime pas... |
1 | Karima Benremouga / Foreign Language Lab / University of Houston - USA |
| 17 |
C'est toi qui as préparé le dîner? > Oui, je
l'ai préparé moi-même. |
2 | Karima Benremouga / Foreign Language Lab / University of Houston - USA |